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UNA NOTICIA PUBLICADA SOBRE FLICK-FLOCK decía ...
La
Escuela 'Flick Flock Danza' apuesta por la integración y por el
papel de la psicodanza como método terapéutico y artístico para
alrededor de los 60 alumnos, de edades comprendidas
entre los 3 y los 42 años, que participan en las clases de Ballet y
Danza Clásica que imparten en su centro, que se ubica en la calle
gaditana José García Agulló.
La directora artística, profesora y coreógrafa, Susana Alcón,
explicó que a la escuela asisten un total de 120 alumnos que acuden
a sus clases para impartir las asignaturas de ballet clásico o
psicodanza, el 45 por ciento de los cuales padece alguna
discapacidad psíquica, sensorial o física, y utilizan las clases "no
sólo por sus efectos terapeúticos sino por el disfrute artístico".
Alcón señaló que lo que les diferencia de otras compañías que se
dediquen a la psicodanza es que trabajan "la integración de estas
personas desde que son muy pequeños", de forma imparten clases a
gente que va de los 3 a los 42 años. Además, indicó que no todos los
asistentes son de la capital sino que proceden también de
localidades gaditanas como San Fernando, Chiclana de la Frontera,
Puerto Real o Rota.
No obstante, los trabajos del centro no se reducen a la escuela que
este año cumplirá su octavo curso, sino que unos 45 alumnos componen
a su vez la compañía de psicodanza 'Flick Flock' que aunque lleva
funcionando unos cinco años, se registro oficialmente hace más de un
año. Esta compañía, que tiene previsto proyectos para octubre y
diciembre, participó el pasado 1 de diciembe en Madrid en la muestra
Alarde que se desarrolló en la sala Valle Inclán dentro de la Real
Escual de Arte Dramático.
Alcón informó que su andadura comenzó hace 14 años, ya que siempre
mostró inquietud por trabajar en esta materia, aunque reconoció que
la gran labor que se desarrolla se debe en gran parte al equipo con
el que cuenta, conformado por una decena de voluntarios que con
estudios de danza provienen de la Asociación de Discapacitados
Aspademis y del encargado de producir y componer la música, Rafael
Navarro.
Asimismo, la profesora de danza destacó que aunque la materia
suponga una terapia alternativa para las discapacidades de estas
personas la finalidad por la que trabajan es fundamentalmente
artística. "La danza aporta muchos beneficios para todos", aseguró,
ya que a través de ella, "tomas conciencia de ti mismo, te
relacionas con el entorno, y te situas en el tiempo, lo que supone
un beneficio para cualquiera", concluyó.
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